CBCO-1315 Colombia disidente

Descripción: Este curso analiza de manera introductoria algunos de los más importantes procesos de cambio en
la historia de Colombia en el siglo XX y su relación con algunos de los problemas y posibilidades
que tiene Colombia hoy. Se inicia con el ascenso del imperialismo norteamericano desde finales del
siglo XIX y termina con los interrogantes y expectativas del actual proceso de paz. Los estudiantes
discutirán acerca del impacto social y político de las luchas partidistas que caracterizaron la primera
mitad del siglo bajo la hegemonía conservadora, el posterior proyecto reformista liberal en la era del
populismo latinoamericano, y el surgimiento e impacto de La Violencia con sus repercusiones de
larga duración. Discutirán también los grandes cambios económicos del periodo: el capitalismo en
la era del imperialismo y el ascenso y la caída de las ideas del desarrollo. El curso analizará también
profundas transformaciones ocurridas en la segunda mitad del siglo XX, entre ellas la transformación
de la resistencia campesina liberal en movimiento guerrillero, y el ascenso e impacto social y político
del paramilitarismo, el neoliberalismo y el narcotráfico. Estos cambios se entenderán en el contexto
latinoamericano, y con respecto a la compleja y cambiante relación del país con los Estados Unidos
y con el mundo, pero también como procesos de larga duración cuyos efectos persisten. El curso
analizará también la interacción entre procesos macro y experiencias cotidianas, así como de luchas
políticas y sociales, entre ellas las luchas campesinas e indígenas, y las de los movimientos feministas,
estudiantiles y de trabajadores. Poner en diálogo diferentes escalas de análisis, así como cambios y
persistencias en el tiempo, es fundamental para incentivar debates acerca de las profundas
desigualdades que aun persisten, y la relación entre estas desigualdades y cambios económicos a gran
escala, políticas nacionales, poderes locales e incluso acciones puntuales individuales o colectivas de
las que los mismos estudiantes, como actores históricos, participan.
Además del estudio y discusión de algunos de los grandes procesos de cambio en la historia de
Colombia, el curso busca acercar a los estudiantes a las más importantes herramientas y preguntas
de la historia. La lectura de textos escritos por historiadores tiene como propósito no solamente
acercar a los estudiantes a los procesos del pasado, sino a algunas ideas, conceptos y debates claves
en la historia de Colombia en el siglo XX y, sobre todo, incentivarlos a pensar crítica e históricamente.
El análisis de fuentes primarias, entre las que se incluirán notas de prensa, mapas, documentos
oficiales, correspondencia, música, obras de arte y novelas, tiene como propósito acercar a los
estudiantes a las preocupaciones, la ideología y el lenguaje del pasado, a cuestionar quienes son los
actores de la historia, así como ha revisar de primera mano el material que usan los historiadores para
verificar o debatir los argumentos planteados en los textos históricos. El curso entonces se enfocará
no solamente en analizar “qué” ocurrió en el pasado, sino en “cómo” han analizado los historiadores
ese pasado